武警張家界支隊某中隊緊貼自身實際精準施策——

照搬照抄解決不了問題

■鄧  鑫  黃海糧

前不久，武警湖南總隊張家界支隊某中隊在階段性軍事考核中，綜合成績排名躍升至支隊前列，令人刮目相看。

去年，該中隊還是領導口中的“老大難”單位，軍事考核經(jīng)常墊底，官兵士氣低落。為了扭轉(zhuǎn)局面，中隊沒少想辦法?！俺闪⒅苣┡d趣小組、開展錯峰分組訓練、組織‘重點強化周’活動……兄弟單位的好做法，我們幾乎都試過?！被貞涍^去，中隊干部薛政有些感慨，“可力氣花了不少，不但成績沒提高，還讓官兵疲于應付?！?/p>

“試了這么多辦法都不行，如今是靠什么擺脫困境的呢？”“是思維的轉(zhuǎn)變?！泵鎸P者的疑問，薛政答道，“從‘病急亂投醫(yī)’的盲目嘗試，轉(zhuǎn)變?yōu)榻鉀Q問題的精準發(fā)力?！?/p>

為了更好地解釋說明，薛政講起一件往事。當時，他們正在備戰(zhàn)年終考核，可官兵的五公里武裝越野成績明顯落后，嚴重制約整體成績提升。干部骨干心急如焚，便向其他優(yōu)秀單位“取經(jīng)”：看到“間歇沖刺跑”效果好，便安排沖刺與慢跑交替訓練；聽聞“負重爬坡”能提升耐力，就如法炮制每周組織兩次……

那段時間，該中隊幾乎把整個支隊增強腿部力量、提高跑步成績的方法都用了個遍，官兵也積極克服困難，堅持參訓?？梢粋€月過去，成績非但沒有明顯提升，還有不少人因為訓練強度過大，出現(xiàn)了傷病。

“為什么好經(jīng)驗運用到咱們中隊就不起效了？”就在大家陷入迷茫時，一次訓練形勢分析會上，前來中隊蹲點的機關(guān)干部舒印一句話點醒了眾人：“借鑒這些經(jīng)驗是為了解決什么問題？”見無人應答，舒印便帶著干部骨干細致分析近一個月的訓練數(shù)據(jù)、傷病記錄甚至每個人的訓練情況，問題隨之浮出水面——部分戰(zhàn)士核心力量不足，驟然增加強度會加劇關(guān)節(jié)勞損；個別同志步頻和呼吸節(jié)奏有問題，盲目加練適得其反，越跑越慢……

針對這些問題，該中隊迅速調(diào)整跑步訓練方案：降低跑步負荷，增設核心力量專項訓練，學習運動時的正確呼吸方法，由骨干分組帶訓，糾正每個人的動作與節(jié)奏。

效果立竿見影。兩周后，該中隊五公里武裝越野成績從“及格”躍至“良好”。

“別人的訓練計劃，不一定適用于我們，生搬硬套，很容易事倍功半。只有找準自身問題所在，才能對癥下藥。”這段經(jīng)歷讓該中隊干部骨干深刻認識到，探索新方法、新機制的關(guān)鍵不在于其在別處多么成功、聽起來多么有效，而在于是否貼合自身實際、能否解決自身問題。

明白這個道理，他們不再盲目引進其他單位的做法，而是將工作重心轉(zhuǎn)移到自主抓建、精準施策上來。通過分析訓練數(shù)據(jù)、廣泛開展談心談話、組織官兵懇談，深入摸排、全面診斷中隊突出短板和制約建設發(fā)展的實際問題，針對每個問題，深入研究切實可行的解決辦法。

長時間以來，該中隊部分官兵已經(jīng)習慣了“別人怎樣我就怎樣”的行為模式。因此，中隊剛開始在自查分析上花費時間精力時，有人質(zhì)疑：“跟著先進單位走雖然累一些，但大體不會錯，現(xiàn)在主要靠自己琢磨探索，萬一出現(xiàn)大的失誤，那可怎么辦？”

面對這種擔憂，中隊黨支部一班人沒有動搖。他們堅信，找準問題，才能找對發(fā)展思路，對癥下藥雖不如“照搬”那樣輕松容易，卻是長遠之計。

時間給出了最好的答案。隨著一系列針對性措施逐步落地，官兵真切感受到精準發(fā)力帶來的變化。

以往，該中隊夜間執(zhí)勤哨兵有打瞌睡現(xiàn)象。他們曾嘗試過其他單位“互相抽查”“突擊檢查”等辦法，但收效甚微。轉(zhuǎn)變思路后，他們深入剖析哨兵執(zhí)勤狀態(tài)發(fā)現(xiàn)，固然有部分戰(zhàn)士警惕意識不強的原因，但主要問題在于執(zhí)勤人員安排不夠科學，導致官兵產(chǎn)生疲勞性困倦。

為此，該中隊一方面調(diào)整夜間哨兵的作息與輪換頻率，在保證執(zhí)勤力量的前提下，最大限度讓哨兵獲得有效休息；另一方面，改變執(zhí)勤方法，不再片面強調(diào)執(zhí)勤保持“一動不動”，而是把重點放在提高警惕性上。執(zhí)勤訓練中，他們重點講解不同時段、不同方向的警戒要點，引導大家將“聽、看、聞、查”等技巧融入執(zhí)勤流程，并常態(tài)分析以往執(zhí)勤通報問題，讓哨兵心里裝著敵情險情，提高應急處突能力。

如今，該中隊訓練執(zhí)勤勢頭持續(xù)向上向好。前不久，列兵蕭志龍因執(zhí)勤認真，受到支隊領導點名表揚。他說：“現(xiàn)在上哨清楚重點防什么、應該怎么防，腦子里始終繃著一根弦，不再干站著熬時間，自然瞪大眼睛?！?/p>

短  評

學習借鑒有講究

■孟培松

這篇稿件中講述的故事，讓人不禁想起“他山之石可以攻玉”這句話。然而，實踐中，不少單位在向先進單位取經(jīng)時，習慣于照搬照抄，沒有很好地結(jié)合自身實際，導致“他山之石”搬了不少，卻無法借此雕琢出精美的“玉器”。

出現(xiàn)這種現(xiàn)象，往往源于兩種心態(tài)：要么急于求成，以為“復制粘貼”就能快速出成績，結(jié)果卻是“水土不服”；要么缺乏擔當，怕犯錯、怕?lián)?，不敢大膽嘗試，摸索出一條適合自己的新路來。

學習借鑒是有講究的。一定要以我為主，通過冷靜分析自身存在的不足、廣泛聽取官兵的意見建議，精準定位制約建設發(fā)展的問題癥結(jié)，然后再視情參照別人的理念思路方法，進行消化吸收，將其轉(zhuǎn)化為切實可行、實在管用的舉措。在這個過程中，最忌諱的就是簡單套用。

一個人有一個人的特點，一個單位有一個單位的實際。所以，面對別人的成功經(jīng)驗，決不能照單全收、盲信盲從。畢竟，鞋子合不合腳，只有自己穿著才知道。