前不久，陸軍某旅黨委帶機關集中學習《習近平談治國理政》第二卷，他們及時將學習納入黨委中心組計劃，緊密結合部隊轉型建設過程中遇到的現(xiàn)實問題，按照“原原本本學、拓展方法學、活動牽引學、濃厚氛圍學”的“四學”方法，展開學習討論，引導黨員干部真正把學習力、思考力轉化為領導力、戰(zhàn)斗力。請關注今天出版的《解放軍報》的報道——
陸軍某旅學習黨的創(chuàng)新理論注重向實踐延伸
把學習力轉化為戰(zhàn)斗力
解放軍報訊??閻紹川、侯偉報道：“在戰(zhàn)斗力建設的新長征路上，領導干部應善于用‘能打仗就是最大政績’來統(tǒng)思想、強職責，引導官兵把打仗當主業(yè)、把打贏當事業(yè)……”前不久，陸軍某旅黨委帶機關集中學習《習近平談治國理政》第二卷時，每名黨委常委都結合工作實際交流學習體會，分享心得感悟。
標準越具體，落實越有力。組織認真學習《習近平談治國理政》第二卷時，該旅黨委及時將學習納入黨委中心組計劃，緊密結合部隊轉型建設過程中遇到的現(xiàn)實問題，按照“原原本本學、拓展方法學、活動牽引學、濃厚氛圍學”的“四學”方法，展開學習討論，引導黨員干部真正把學習力、思考力轉化為領導力、戰(zhàn)斗力。在軍官訓練中心，機關干部圍繞學習內(nèi)容多次展開熱烈討論，結合工作實踐加深理解。在偽裝一連，指導員郭玉杰常態(tài)化組織支部班子成員交流學習體會，研究落實方法。
一系列措施，有力促進了《習近平談治國理政》第二卷學習的落地生根。前不久，該旅首長機關手工戰(zhàn)術標圖作業(yè)考核從室內(nèi)搬到室外，機關干部全副武裝走上考核場。連日來，他們對表新大綱陸續(xù)將12個基礎課目安排在近似實戰(zhàn)的環(huán)境中展開訓練，對通信裝備操作、輕武器操作等5個基礎課目的夜訓方法深鉆精研，破解制約戰(zhàn)斗力提升的矛盾問題10余個，夯實了部隊實戰(zhàn)能力的根基。
