本報訊?特約記者王廣利、通訊員王晗報道：2月初，記者從第21集團軍獲悉，他們依托教導訓練機構組織的集團軍首長機關指揮能力集訓剛結束，步兵、裝甲兵、炮兵等9個兵種專業(yè)的訓練骨干培訓又在各師旅團教導隊同步展開。該集團軍領導介紹說，通過整合資源集中抓建，教導訓練機構已成為部隊訓練改革的先行者。

教導訓練機構被稱為“隨營軍?！保谔岣卟筷犛柧毸椒矫姘l(fā)揮著重要作用。近年來，第21集團軍把各級教導訓練機構建設擺在突出位置，下大力改變教學資源分散、培訓質量不高的狀況，以教學改革牽引部隊訓練改革。他們在廣泛調研論證的基礎上，研究制訂《教導訓練機構教學改革意見》，明確各級黨委和機關具體抓建職責，要求各級領導擔負教導訓練機構的授課任務，對培訓計劃、課程設置、教學隊伍、教學保障等方面進行規(guī)范，形成大抓教學培訓的合力。

記者翻閱該集團軍教導訓練機構《2015年基本培訓任務名額分配表》看到，他們區(qū)分參謀人員、預提（指揮）士官、專業(yè)技術兵3個層次，擬制3400多人次的培訓計劃，并一一明確承訓單位、培訓要求、完成時限等。該集團軍明確規(guī)定，各級教導訓練機構組織的培訓，必須完成“三實”作業(yè)，預提（指揮）士官培訓期間野外作業(yè)不少于1個月，連貫實施的綜合演練不少于5個晝夜。

此外，該集團軍按照專業(yè)教員、兼職教官、客座教授“三位一體”的模式加強教員隊伍建設，從部隊選調60多名有基層主官經歷、軍事素質過硬的優(yōu)秀人才充實到教學一線，并通過送學培訓、部隊代職等方式，提高教學骨干的綜合素質，帶動和促進部隊教學水平不斷提高。

（《解放軍報》 2015年2月3日 02版）