全軍軍事訓練先進個人、聯(lián)勤保障部隊某部訓練管理處處長李曦的辦公室里有一塊白板，上面羅列著年度大項軍事訓練工作，有的條目后面打了鉤、有的條目前面標著星號。
李曦時常盯著這些條目，陷入沉思。
熟悉他的人說，李曦是個愛琢磨的人。李曦則說，打仗的事就要多花點心思，最開心的事，就是把訓練中的難題“琢磨”明白了！
新修訂的軍事訓練大綱施訓以來，部隊面臨一些新情況新問題。李曦把問題搬上講臺，組織開辦“聯(lián)勤大講堂”，邀請權(quán)威專家答疑解惑、輔導授課，研究對策措施，指導部隊整改；以問題牽引訓練，分批組織參謀骨干、警勤骨干等6類骨干集訓，編發(fā)10余類600余份標準化訓練教案……
在落實軍事訓練登記、統(tǒng)計過程中，有的單位存在“數(shù)據(jù)一大堆、電話反復催，表格一大摞、匯總易出錯”等問題，為解放人力、提高效率，李曦牽頭研發(fā)訓練信息統(tǒng)計系統(tǒng)，實現(xiàn)“一張網(wǎng)全覆蓋、一張表全統(tǒng)籌”，數(shù)據(jù)統(tǒng)計自動生成，訓練動態(tài)一目了然。
面對一些單位崗位缺人手、專業(yè)缺能手、組訓缺幫手的問題，李曦在廣泛調(diào)研的基礎(chǔ)上，和戰(zhàn)友一道探索推開“一專多能”訓練機制，通過“減員強化訓、交流代職訓”等方式，實現(xiàn)“一專多能、一兵多用、一人多崗”。
如今，在該部所屬部隊，“一個通信兵既會操作電臺、也會保管工作、還懂水電”的事例比比皆是，部隊涌現(xiàn)出一批“聯(lián)勤多面手”。
在李曦看來，訓練考核不是簡單的出題、答卷，更不是為了爭彩頭、出風頭，而是為了檢驗和摔打部隊，必須考出實戰(zhàn)導向、考出真實水平。
一次年終訓練考核，李曦臨機設下多道難題。某醫(yī)院參考人員坦言：“考核中沒有標準答案。這一考，考出了清醒，比出了差距，逼出了進步?！?/P>